留学论文中需要注意的词语中的误用回答:2017/07/1809:24留学生在写作论文的同时，也要注意很多在细节上可能出现的问题，例如一些语法的运用、词语的搭配，这些都是我们在写作中需要我们注意的很重要的细节，掌握好了这些写作的细节留学生的论文就能得到很高的分数，这是对于我们外国留学生而言的，那么对于我们中国的留学生，在写作的过程中，最难的部分就是对词语的搭配以及词语的正确使用，选择好合适自己论文的词语可以使自己的论文更加的具有可读性。
???1、use，utilize和using 很多留学生们在运用这几个词语的时候，喜欢使用utilize代替use表示“用”的意思。
但是这两个词语其实表示的定义是不同同的，不可以混淆使用。
use是最普遍的用法，表示“用”的意思，一般是指物品本身的一些用途，比如ues水果刀削水果。
而utilize是用这个物品本身不具有的用途，比如utilize打火机开酒瓶盖子。
所以utilize使用一般比较小，而use使用比较多。
Using也经常被误用：QoLwasevaluatedusingHamiltonscale。
此处语法上不正确，正确的用法是前面加个“by”:QoLwasevaluatedbyusingHamiltonscale。
2、先行词(antecedent)不清晰 我发现很多个句子中，代词(pronoun)的先行词不清晰。
意思就是说读者难于理解代词所指代的是哪一个名词或名词短语。
读者常常会回头看就近出现的名词，但有时会出现指代不明的情况。
如果使用代词代替名词有可能出现误解，则应重复使用该名词而不用代词。
3、malapropism的运用 在英语中，malapropism译为“文字误用”或“词语荒唐误用”，指的是在文章设定的语境下故意使用读音相似但是意思完全不同的词语。
LongmanguidetoEnglishliterature将“malapropism”解读为人们在说话中有意识或无意识的使用读音相近的语言，用相似的语言开玩笑或打趣别人。
在《文学术语表与组成》中将其定义为“由于两词语的发音相似而错用了一个不当的词语”。
如将“absurd”故意说成“obscure”或“obsolete”，从上面的解释中可以得出，“词语的误用”就是利用英语中一些词语读音上或字母构成上的异义，有意或无意地使用容易让人混淆的词语，达到或讽刺、或挖苦、或幽默、或滑稽等的效果。
4、dueto和becauseof 用dueto代替becauseof在笔者编辑过的论文里也非常常见，但这是错误的。
Dueto的意思是causedby，做形容词用，修饰的是名词，而becauseof做介词用。
比如：Hediedfrompneumoniadueto(causedby)asevereinfection是正确的，duetoasevereinfection形容pneumonia。
而Hewashospitalizedduetoasevereinfection是错误的，此处应该用becauseof。
5、most的使用 尽量避免使用“most”来描述已证实的研究文献。
如果你写“大部分研究者发现什么什么(mostresearchersfindsuch-and-such)”实际上你用了统计学的表达，意思是你知道一半以上的研究者已经发现什么什么。
如果对含有“大部分(mostof…)”的句子要求你证实其数量你能做到吗?这就是该单词(most)所蕴含的意思。
你可以使用“many”或“several”或“anumberof”来代替。
6、before和priorto 越来越多的人用priorto表示“在之前”来代替before。
而实际上，priorto只表示重要性，而非时间上的“在之前”，因此许多时候应该用before。
但是priorto现在已变得非常普遍，有些编辑也把它当作正确用法了。
6、拟人化的名词 “研究结果(Results)”不会发现(find)任何东西，例如在句子中"ourresultsfoundthat….";“量表(Scales)”也不能观察(observe)任何东西。
而应该是研究者发现结果，由结果引出结论。
所以，结果(Results)往往是用“证实(document)”或“显示(show)”或“表明(demonstrate)”或者是你(由研究结果)得到了什么想法。
对于“报告(report)”的应用也是一样的道理，“研究结果(Results)”不会报道任何东西，而是由研究者报告的;“量表(Scales)”不能观察任何东西，而是研究者观察到的。
PS：意思就是别把一些动词的主语由“人”误用为“物(如结果、量表等)”我们在写作的过程中，要运用好自己论文中的正确词语才能使论文的写作更加的严谨，而这些词汇使我们在平时需要自己慢慢积累的，还要不断的提升自己的基础知识，学习好自己专业的相关知识，提升自己的写作水平和词语运用能力。
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