如果学生本身不喜欢读书的话,强硬的让他去看也不会有效果。
您可以从孩子的兴趣出发,比如他是否爱看体育比赛,爱听音乐,爱看电影等,找和他兴趣相关的英文内容,使英文成为工具而非目标,这样可能对提升他的英文兴趣更有效一些。
我们3月13日在天津会办一场讲座,如果您有兴趣可以联系我参加。
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