首先,GPA保持是首要的,在课程难度选择与GPA水平上取得平衡,体现孩子的学术能力,其次,找准一到两项热爱的活动,坚持做好、做精,假期可适当安排各类活动和高校的学术夏令营,拓展视野,最后,作为门槛,陆续安排标准化测试,取得不错的成绩。
——鼓励孩子多与学校的教学顾问沟通、多看学长们是如何安排学业和进行准备的,去了美高,就让孩子适应并学会如何寻找资源、规划好未来,关注过程中孩子的成长,才是长远的。
最终录取的因素是多方面的,千万不要舍本逐末。
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