个人认为纠结这些数字没有什么意义, 因为99%不等于你的机会比95%,甚至比90%的多. 中国家长首先要摆脱分数跟机会成正比的概念. 分数必须够用,但过了门槛大家都一样了, 门槛是必要条件但不是充分条件.。
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