择校问题4：在择校过程中，要考察和评估一个学校的文体和课外活动情况，您会从那些角度和指标去衡量？_留学问答

谢谢张老师的提问，很多家长都问过关于如何规划课外活动的问题。

“美国之家”认为，不同年龄段、年级的学生，在参与课外活动的时候是有不同的，对于大部分8-9年级的同学来说，他们还不太确定自己对某些领域是否有确定的喜好，那么这时我们建议他们更广泛地参与不同学科、不同门类的课外活动，在这个过程中逐渐排除自己的不爱，慢慢筛选出自己相对明确的兴趣，而到了10年级以后，应该就自己更为钟情的活动进行深入地参与，并努力在其中有更加杰出的造诣、成为团队中的领袖。

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