作文标题： 班里的服务员
关键词： 班里 服务员 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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我是班里的服务员
我当上了班里的服务员，负责每节课课间摆放好同学们的桌椅，还要检查同
学们的书桌里是否有零食、玩具。如果有，就要交给老师，表现好了才能还给他
们。
这几天我累坏了，课间都没有时间玩了。不过，我还是挺愿意干这项工作
的。
宋世豪这些天总是积极的去上学，说是要摆放桌椅。还说我这项工作连班长
都管不了。我说对，你算是班长的“协管员”。其实我知道老师的意思是让这几
个精力旺盛的孩子不要在课间疯跑疯玩儿。第一次听到这个办法，我的反应是忍
俊不住。内心里我是很感激班主任皮老师的，为了孩子们的安全，用了一个很积
极有效的办法。我天天在家絮叨是没有什么效果的。唉，孩子大了。
然后，我又和宋世豪谈论了两个问题：
1. 这是一件好事，要注意好事不能办成坏事。如果小朋友不让收玩具或零
食怎么办？宋世豪小朋友说：“我都趁他们出去玩的时候收的。”我说如果出现
“拒被收”情况，要和平解决，不能吵架甚至打架。小宋说：“我就跟他们说，
老师让收的，还不让收的话，就去找老师。”我说行。
2. 关于返还。 玩具可以还给小朋友，零食我建议还给家长。小宋问为什
么。我说：“让家长知道小朋友都吃了些什么嘛。”小宋说：“对，让他们的爸
爸妈妈也批评他。”
这件事暂时告一段落。不知会不会有意外发生，或者管理很有成效，及时下
岗。不管怎样，在我这里，这是我们生命中值得共同回忆的火花。