作文标题： 今天，我们舞蹈班超反常（口述日记）
关键词： 舞蹈班 反常 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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今天，我们舞蹈班超反常
疯了，疯了，简直是疯狂透顶了。我们反常了，老师反常了，舞蹈班一切都反常了。
下午，一到舞蹈班，就见汤伊宣两手做成兔子状，撇着腿，膝盖不停地碰着，夹着嗓子喊：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”杂这样反常？看着她的调皮样，我笑得扑通一声坐在了地上。索性两手抱膝打着滚，骨碌骨碌向教室前边滚过去。
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开始排练《竹枝词》了。我多转了一个圈，老师说：“那一圈不需要转。”老师话音未落，我便又反向转了一大圈，老师扑哧笑了。突然大伙儿哄笑起来：有的捂着肚子，有的抱成一团，还有的躺在地上打滚，两只脚弹得老高老高。我好奇地扭过头，发现有两只“兔子”在舞动着“前爪”，一伸一伸的，脚还随着节奏往上一抬一抬。我也乐倒在舞毯上。
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“小背篓，晃悠悠……”老师的手机响了，她出去接电话，让我们在屋里练习新动作。也不知道是谁领的头儿，我们都学着袋鼠排成一队，围着教室蹦了一圈又一圈。有的人蹦累了，就一屁股坐在教室中间。老师来了，她们立刻双脚一翘，一跺地，“腾”地弹了起来。
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为此，老师奖励我们一个共同的名字：“袋鼠1、袋鼠2、袋鼠3、袋鼠4……”这下可乱套了，我们立刻学着袋鼠开心地蹦了起来。老师看着我们哭笑不得：“你们今天都是杂了啊？”
自评：今天上舞蹈课，大家都和平时不一样，特别反常。一回家就先向妈妈“汇报”。妈妈说，干脆你口述下来得了，这是多好的日记题材呀。于是，经过我口述、仔细地听、琢磨定稿了，请大家指导。
妈妈的话：利用暑期，舞蹈班开始排练地方台的春晚节目。本想着她累了一天，回来会唉声叹气。意料之外，她冲进门，脸都顾不上洗，就兴致勃勃地讲起特大发现——舞蹈班超反常了。呵呵，看她连比划带说，就借机让她复述下来了。甘于代为录之。目的只想让孩子知道“生活处处皆素材。”