作文标题： 错误关?键?词： 错误 高中高三 1200字
字????数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《错误》，欢迎大家踊跃投稿。
周日的早晨，直到阳光烤疼了我的眼睛，我才懒洋洋的挪下床来，洗脸，吃妈妈早就准备好的饭。 若不是早就惦着给小刚买生日礼物，我才不这么早告别好梦呢。 小刚和我是绝对的死党，尽管到现在已分别了整整两年，我还能清晰的记起他那坏坏的笑容。他最喜欢的就是卡通玩具了，再过五天，9月24日，就是他的生日，我今天就要挑一个特别精美的玩具送给他。 “我去买些东西，你们俩在家好好呆着吧。” 真是太阳从西边出来了，平时一提逛商场就头疼厉害的爸爸，今天竟然主动去购物，而平时勤勤恳恳的妈妈却“闲”起来了。不多想了，办我的正事要紧。找个同学帮忙不是更好吗？于是我开始打电话，打了一个又一个，最后还得自己一个人去，他们有的正忙着给一大堆笔友写信，有的正在网上热聊，有的正准备参加初中同学的生日聚会……取出父母给的全部零用钱，我直奔本市最豪华的玩具商场，从外观到颜色，反复挑挑选选，直到店主露出厌倦的神色，我才最终确定买下一只雪白的绒毛兔，又花了几元钱作了精美的包装，准备下午去邮局快递。 回到家，厨房里正在叮叮当当，飘出了一股香气，爸爸早回来了，而且很少进厨房的他还扎着花围裙，妈妈则满脸笑容的邀我一起看电视，还特意瞅了一眼我的礼物，脸上竟荡漾出很多幸福的颜色，弄得我丈二和尚摸不着头脑了。不一会儿，爸爸变魔术一般摆了一桌子的菜，我的困惑越来越大。管它呢，先吃了再说。我抢先坐下，夹了一块鱼送到嘴里，好香啊！
妈妈笑着说：“别急，别急，还有好吃的呢。”只见爸爸端了一个大纸盒子上来，眉飞色舞的拆开包装，哇！
是一个大蛋糕！
难道今天是我的生日？不对呀！
我的生日过完了呀！
“快给你妈妈唱《生日快乐》！
”爸爸笑眯眯的说。 啊！
妈妈的生日！
“把你给妈妈买的礼物拿出来吧。”妈妈喜在眉梢。 当时我的脸肯定很红，因为我觉得脸上很热，脑袋晕忽忽的。我只好拿出礼物，慢慢的拆开，心里有一种说不出来的酸酸的滋味。 “到底是孩子呀，选的礼物也特别。”妈妈无限欣喜，眉梢溢满了笑。 就这样，我糊里糊涂的给“妈妈”买了生日礼物。妈妈，我爱吃鱼时，她爱吃鱼头；我爱吃蛋黄时，她爱吃蛋清；我爱吃饺子馅时，她爱吃饺子皮……我……我竟然完完全全的忘了妈妈的生日，我…… 这顿饭，我吃得没滋没味。 我是一个不孝的儿子！
我不能原谅我自己。 几天后，我把我的错误讲给几个好友听，他们一片默然，过了一会，他们告诉我，他们也和我一样。 [升格评点] 升格前的文章写的是“我”一个人的“错误”，升格后的文章写的是“我们”许多人的“错误”，针砭的对象由个人的“点”扩展到了群体的“面”，“我”的“错误”就有了典型意义。 升格前的文章只写了“我”忘记母亲生日的“错误”，升格后的文章写了“我们”与父母缺少沟通的“错误”，针砭的领域大大扩展，针砭之意有了更广的覆盖面，主旨得到了拓展和深化。 升格前的文章，写了一个巧合：记着给好友买礼物，却忘了至亲——母亲的生日，糊里糊涂的把绒毛兔送给了妈妈。这样写，巧合只是个人的巧合，错误也只是个人的错误，除了供自己反省之外，没有更广阔的批评和反思空间，没有警示他人的意义。后文，加上了这样一个细节——给同学打电话发现他们都在忙“自己”事情，都是些什么事情呢？给笔友写信，上网聊天，参加同学生日聚会等等，没有一个人是在为爸爸妈妈作一点事情，这就说明“我”的“错误”并非偶然，也决非个别。结尾又加上了“几天后，我把我的错误讲给几个好友听，他们一片默然，过了一会，他们告诉我，他们也和我一样。”一句，再一次说明“我们”都犯了同样的“错误”。笔锋直指当代中学生这个群体，有力地针砭了很多学子有意无意对亲情的淡漠，这样，文章就提升了一个层级，实现了针砭对象由“点”到“面”的跨越。 内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中宋亚军