作文标题： 小学，最后我能带走什么？关?键?词： 小学 小学六年级 550字
字????数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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岁月的年轮依旧推动着，并未因人们的刻意挽留而有所迟疑。从指尖流过的光阴里，那曾留下了人们深深的眷恋。 人确实奇怪，临近离去，总忍不住忆起往昔残影片断，仿佛过去的那一切一切，就发生在眼前，总是忍不住心中离情愁绪。 来自：作文大全 快乐是时光特别催人，在人们闲聊时就悄然流去，则人们若想有所得，不得不效法古人“吾日三省其身”。 来源：作文网 www.phbabc.com 偶尔遐思，总为一句“生命假如能重来一次，你会选择怎么样过呢？”引发无限的感触。 生命断然不能重来，但过去的，如今的，将来的，却像有一条线牵引着，因果得失，仿佛尽在心胸。人假如有这种想法，很自然地就反省着往日所做，错对得失，了然在心。所以该珍惜的，自当更为珍惜；该做的，自当倾尽全力。
指间，6年过去了，常拂心自问：到底在小学，我得到了什么，最后能带走的又是那些呢？ 想着，总感受到些许空虚，些许遗憾，些许宽慰，些许踏实。年华逝去却志气未展，手掌紧握却悄然离去，知己虽少却友谊万岁。 离期不远，眨眼既是。总能感到身边友人言行举止间有意无意透出的眷恋感。诚然，小学间的友谊，在十五小的校园里，又浓又烈，让我人毕生难以忘怀。 将要离去的人，却把逝去年华中最为灿烂的时刻遗留在这熟悉的校园，无怨无悔，这就是青春的见证，起步的奠基。 别了！
伴随着我六年的十五小~~~~ 《小学，最后我能带走什么？》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。